25 ans de rentrées!

Le mois d’août ramène toujours son lot de souvenirs liés à la rentrée scolaire. Peu importe notre âge ou notre parcours, la rentrée vient souvent avec un mélange d’enthousiasme, de fébrilité et de questionnements. C’est vrai lorsqu’on retourne aux études après plusieurs années, qu’on amorce une formation professionnelle ou qu’on décide d’entreprendre un nouveau parcours.

Au Centre multiservice des Samares (CMS), des milliers de personnes ont vécu ce moment au cours des 25 dernières années. Certaines sont arrivées avec un projet bien défini, tandis que d’autres cherchaient encore leur voie. Les réalités diffèrent, mais le désir d’apprendre reste le même. Depuis 25 ans, le CMS accompagne des gens pour les aider à avancer vers un projet qui leur ressemble. Les données de l’année 2025-2026 permettent d’ailleurs de mesurer l’ampleur de cet accompagnement et témoignent de la diversité des parcours auxquels le CMS répond chaque année.

L’année dernière, plus de 1 700 élèves ont été admis en formation générale des adultes afin de poursuivre leur parcours scolaire, que ce soit pour compléter des préalables ou obtenir un diplôme d’études secondaires. Du côté de la francisation, plus de 100 élèves ont été admis. Près de 300 élèves ont également intégré des parcours en intégration sociale et socioprofessionnelle, tandis que plus de 1 400 élèves ont été admis en formation aux aînés.

Par ailleurs, plus de 1 100 élèves ont choisi la formation à distance. Du côté de la formation professionnelle, plus de 3 300 élèves ont été admis dans plus de 30 programmes de formation. Parce qu’une rentrée, c’est bien plus qu’un début : c’est le commencement d’un parcours vers la réussite, la qualification et la diplomation. Les résultats de la dernière année témoignent d’ailleurs de la réussite et de la persévérance de nos élèves. Plus de 660 élèves ont obtenu un diplôme d’études professionnelles (DEP), près de 40 élèves une attestation de spécialisation professionnelle (ASP), près de 700 élèves ont obtenu une attestation d’études professionnelles (AEP), près de 170 élèves ont obtenu leur diplôme d’études secondaires (DES) et 30 élèves ont obtenu une certification de formation menant à un métier semi-spécialisé (CFMS).

Ces réussites sont d’abord le fruit des efforts et de la persévérance des élèves, mais elles témoignent également du travail et de l’engagement de l’ensemble du personnel qui les accompagne tout au long de leur parcours. Chaque diplôme, chaque attestation et chaque qualification représente une étape importante franchie et ouvre la porte à de nouvelles possibilités, que ce soit sur le marché du travail ou dans la poursuite des études.

Plusieurs équipes impliquées

Bien avant d’en arriver à la diplomation, un important travail s’effectue en coulisses. Accueillir et accompagner autant d’élèves, année après année, demande une préparation rigoureuse ainsi qu’une étroite collaboration entre l’organisation scolaire, les services éducatifs et financiers et les équipes des différents centres. Chacune contribue à mettre en place les conditions nécessaires pour permettre aux élèves d’entreprendre leur parcours sur des bases solides.

Cette préparation commence plusieurs semaines, voire plusieurs mois, avant le premier jour de classe. Il faut notamment suivre les inscriptions, prévoir le nombre de groupes, organiser les horaires, répartir les ressources et s’assurer que les besoins propres à chaque formation sont pris en compte. Comme les réalités varient considérablement d’un programme à l’autre, ce travail demande beaucoup de coordination et de rigueur.

Les équipes doivent également veiller à ce que les élèves disposent d’un environnement propice à leur apprentissage dès leur arrivée. Grâce à leur connaissance du milieu, des programmes et des besoins des élèves, elles transforment toute cette planification en une rentrée bien concrète. Elles préparent l’accueil, transmettent les renseignements importants et guident les élèves dans leurs premiers pas afin que chacun puisse commencer son parcours avec confiance.

Souvent invisible pour le grand public, ce travail est pourtant indispensable. Il permet aux élèves de franchir les portes de leur centre et de se concentrer sur l’essentiel : apprendre, développer leurs compétences et progresser vers la réussite.

Des rentrées à l’année

Lorsqu’on pense à la rentrée scolaire, les mois d’août et de septembre viennent spontanément en tête. Au Centre multiservice des Samares, les nouveaux départs ne se limitent toutefois pas à une seule période de l’année.

Selon les programmes, les horaires et les besoins du marché du travail, plusieurs cohortes commencent à différents moments. Certaines formations sont offertes de jour, d’autres de soir. Cette flexibilité permet à davantage de personnes d’intégrer un programme au moment qui correspond le mieux à leur réalité, sans nécessairement devoir attendre la prochaine rentrée scolaire traditionnelle.

Certains arrivent directement du secondaire et découvrent le métier qu’ils souhaitent exercer. D’autres retournent aux études après 5, 10 ou même 20 ans. Nous accueillons aussi des parents qui doivent concilier les études et la vie familiale, des travailleurs qui souhaitent changer de carrière ou même des personnes nouvellement arrivées dans la région.

Ainsi, depuis 25 ans, nous vivons des rentrées en automne, en hiver, au printemps et parfois même en été. Chacune d’elles marque le début d’un nouveau chapitre pour les élèves qui franchissent nos portes.

Saviez-vous que le Service aux entreprises offre également une variété de formations continues tout au long de l’année, permettant aux entreprises comme à la population d’acquérir de nouvelles compétences ou de perfectionner leurs connaissances dans différents domaines?

 

Une rentrée qui ne ressemble pas toujours à l’école

Commencer une formation au CMS ne signifie pas nécessairement vivre une rentrée scolaire traditionnelle, installé derrière un bureau avec des cahiers et des crayons. Selon le programme choisi, la rentrée peut se dérouler dans une cuisine, un atelier, un garage, un salon de coiffure et d’esthétique, ou un laboratoire qui reproduit un véritable milieu de travail. Le matériel de la rentrée peut donc prendre la forme d’un uniforme, de bottes de travail ou d’outils propres au métier!

En formation professionnelle, la pratique occupe une place très importante dans les apprentissages. Les élèves découvrent bien sûr les notions essentielles à leur métier, mais ils ont surtout l’occasion de les mettre rapidement en application. Dès le début de leur parcours, ils se familiarisent avec les outils, les équipements, les méthodes de travail et les situations qu’ils retrouveront plus tard sur le marché du travail. En formation professionnelle, la rentrée marque donc bien plus qu’un retour en classe. Elle représente souvent une première immersion dans un nouveau domaine et le moment où un projet commence réellement à prendre forme.

un petit retour dans le passé!

En 2001, les téléphones intelligents et les réseaux sociaux ne faisaient pas encore partie de notre quotidien. Pour découvrir les formations offertes au Centre multiservice des Samares, les futurs élèves se tournaient principalement vers les journaux locaux et les dépliants imprimés. Ils pouvaient également téléphoner directement aux différents centres ou participer à des événements d’information en personne.

Aujourd’hui, il est possible de découvrir un programme, de consulter ses conditions d’admission, d’assister à une séance d’information et même de déposer une demande d’admission en quelques clics. Le site Web et les réseaux sociaux du Centre multiservice permettent de visiter les milieux de formation, de découvrir les métiers enseignés et d’entendre les témoignages d’élèves et de membres du personnel avant même de franchir les portes d’un centre.

Les outils ont changé et l’information est maintenant beaucoup plus facile d’accès.

     

Saviez-vous que le Centre multiservice des Samares partage son année de naissance avec… Wikipedia! Tous deux ont vu le jour en 2001 et célèbrent donc leur 25e anniversaire cette année. Une coïncidence plutôt bien choisie lorsqu’on pense à toute l’évolution de l’accès à l’information depuis!

Depuis 25 ans, les méthodes d’enseignement, les outils et les façons de s’informer ont évolué. Les élèves aussi arrivent avec des réalités de plus en plus diversifiées. Toutefois, le rôle du Centre multiservice des Samares demeure le même : accueillir chaque personne avec son histoire, ses questions et ses objectifs, puis l’accompagner dans la réalisation de son projet.

Envie d’en savoir plus sur nos programmes?

À tous les élèves qui vivront une rentrée avec nous cette année, que ce soit en août, en octobre, en janvier ou à un autre moment : bienvenue au Centre multiservice des Samares! Une excellente rentrée à nos élèves et à notre personnel.